S. 320–324
(Ungenutztes) Potenzial zur Förderung der betrieblichen Ausbildung von Menschen mit Behinderungen
Kurzlink
: https://www.waxmann.com/artikelART106466
.doi: https://doi.org/10.31244/dds.2025.04.08
Abstract
Das Budget für Ausbildung fördert die berufliche Ausbildung von Menschen mit Behinderungen als Alternative zur Werkstatt für behinderte Menschen. Zentrale Elemente sind die Erstattung der Ausbildungsvergütung an den Arbeitgeber sowie die Anleitung und Begleitung am Arbeitsplatz. Bislang ist die Nutzung gering. Eine explorative Studie weist auf Einflussfaktoren der Inanspruchnahme hin.
Schlagworte
Behinderung, Berufsorientierung, Berufliche Bildung, Übergang Schule–Beruf, Werkstatt für behinderte Menschen
APA-Zitation
Wansing, G., Mattern, L. & Rambausek-Haß T. (2025). Das Budget für Ausbildung: (Ungenutztes) Potenzial zur Förderung der betrieblichen Ausbildung von Menschen mit Behinderungen. DDS – Die Deutsche Schule, 117(4), 320-324. https://doi.org/10.31244/dds.2025.04.08
